Curso Intensivo Alemán B1. Nivel Oficial Marco Común Europeo

UNIDAD DIDÁCTICA 1. GEBURTSTAGSFEIER

1. Das Planen von einer Geburtstagspartei
2. – Lesen Sie dieses Telefongespräch und beantworten Sie die Fragen
3. – Bilden Sie Sätze. Achten Sie auf die trennbaren und nicht trennbaren Verben
4. – Welcher dieser Sätze sind falsch, zufolge der Konversation?
5. – Lesen Sie dieses Gespräch und Ordnen Sie die Wörter zu
6. – Grammatik: Preposiciones con acusativo.
7. – Wählen Sie die richtige Antwort aus
8. – Lesen Sie diesen Einladungstext und wählen Sie die richtige Antwort zu der Frage
9. – Grammatik: Verbos con preposición
10. Familienangelegenheiten
11. – Ergänzen Sie die Lücken mit diesen Wörtern
12. – Grammatik: Oraciones interrogativas indirectas
13. – Ergänzen Sie die Fragen als indirekte Fragen
14. – Lesen Sie dieses Telefongespräch
15. – Wählen Sie die richtige Antwort zu den Fragen
16. – Lesen Sie den Text
17. – Grammatik: Preguntas directas y preguntas indirectas
18. – Lesen Sie den Text und Ordnen Sie die Wörter zu Ich liebe Musik
19. – Lesen Sie dieses Gespräch
20. – Grammatik: Sustantivos masculinos, declinación en n
21. – Die n-Deklination – Ergänzen Sie die Sätze mit den Nomen in Singular und in Plural
22. – Lesen Sie die Biographie von Bob Dylan
23. – Lesen Sie die Biographie von Bach
24. – Grammatik: Preposiciones con dativo.
25. – Wählen Sie die richtige Antwort aus
26. – Lesen Sie diesen Text über die Bedeutung von Musik
27. Glossar

UNIDAD DIDÁCTICA 2. KOMMUNIKATION

1. Laptop oder Desktopcomputer
2. – Lesen Sie Text „Zeitenwende “
3. – Bilden Sie die Sätze
4. – Grammatik: Oraciones subordinadas con obwohl
5. – Wählen Sie aus die richtige subordinierende Konjunktionen: “weil” oder “obwohl”
6. – Vereinigen Sie jedes Bild mit ihrem Wort
7. – Lesen Sie diese Interviews und ordnen Sie die Wörter zu
8. – Lesen Sie und ordnen Sie die Interviews zu
9. – Grammatik: Formación de sustantivos femeninos
10. – Bilden Sie Nomen aus den Adjektiven, Verben und Nomen. Schreiben Sie mit ihrem bestimmten Artikel auf
11. – Aus welchem Adjektiv oder Verb wurden die Nomen gebildet?
12. Die Wissenschaft ist erstaunlich
13. – Lesen Sie diesen Text
14. – Lesen Sie diesen Text
15. – Lesen Sie dieses Gespräch und ordnen Sie die Wörter zu
16. – Grammatik: verbo en infinitivo con “zu”
17. – Ordnen Sie bitte die zweite Satzhälfte
18. – Interessante Fakten. Sind einige diese Aussagen falsch?
19. – Grammatik: verbo en infinitivo sin “zu”
20. – Ergänzen Sie bitte. Infinitiv mit oder ohne zu?
21. – Ergänzen Sie die Sätze wie im Beispiel (Infinitiv + zu)
22. Technologie verändert die Zukunft
23. – Lesen Sie das Hörfunkprogramm
24. – Grammatik: Oraciones subordinadas de finalidad con damit y um zu
25. – Bilden Sie Finalsätze mit „damit“ oder „um… zu“
26. – Schreiben Sie Ihren Eintrag (mindestens 40 Wörtern) zu den folgenden Einträgen
27. – Grammatik: Adverbios pronominales
28. – Ergänzen Sie die Sätze mit Pronomen oder Pronominaladverbien mit Präpositionen
29. – Lesen Sie den Text
30. Glossar

UNIDAD DIDÁCTICA 3. MITBEWOHNER

1. Ein neuer Mitbewohner
2. – Lesen Sie die E-Mail
3. – Grammatik: Pluscuamperfecto
4. – Ergänzen Sie die Lücken mit dem Plusquamperfekt
5. – Leben in einer Wohngemeinschaft (WG). Ordnen Sie die Wörter zu
6. – Grammatik: Oraciones subordinadas temporales con als y nachdem
7. – Bilden Sie die Sätze mit „als“ oder „nachdem“
8. – Lesen Sie dieses Gespräch
9. – Grammatik: Oraciones subordinadas temporales con bevor y bis
10. – Ergänzen Sie die Sätze mit „nachdem“ oder „bevor“
11. – Schreiben Sie die Sätze mit „bevor“ oder „bis“
12. Menschen
13. – Lesen Sie diese Meinungen
14. – Grammatik: El comparativo de igualdad y el de superioridad
15. – Ergänzen Sie diese Sätze in Komparativ
16. – Lesen Sie den Text und Ordnen Sie die Wörter zu
17. – Grammatik: El superlativo y algunas formas irregulares de comparativo y superlativo
18. – Schreiben Sie diese Adjektive in Komparativ und „am + Superlativ“
19. – Vereinigen Sie die folgenden Elemente
20. – Lesen Sie dieses Interview und wählen Sie die richtige Antwort zu der Frage
21. – Grammatik: Comparativos y superlativos precediendo a sustantivos
22. – Ergänzen Sie die Sätze mit Superlativ
23. – Grammatik: el diminutivo
24. Freizeit
25. – Lesen Sie diese Interviews
26. – Ergänzen Sie die Tabelle: Wer macht diese Aktivitäten oder will in Zukunft machen?
27. – Grammatik: Dobles conjunciones
28. – Ergänzen Sie die Sätze mit Zweigliedrige Konjuntionen
29. – Lesen Sie zehn Gründe, warum man Bücher lesen sollte, und beantworten Sie die Fragen
30. – Grammatik: Oraciones subordinadas temporales con seitdem
31. – Was passt zusammen? Ordnen Sie zu
32. – Lesen Sie diesen Text
33. – Grammatik: utilización de “brauchen + (nur- kein/nicht) + zu” como müssen
34. – Schreiben Sie Sätze mit „nicht/kein brauchen“
35. Glossar

UNIDAD DIDÁCTICA 4. VON KOPF BIS FUß

1. Die Vergesslichkeit
2. – Grammatik: Oraciones relativas
3. – Lesen Sie und Ordnen Sie diese Gespräche zu
4. – Ausdrücke: Hilfe anbieten, Hilfe annehmen/ ablehnen und Jemanden warnern
5. – Grammatik: Declinación pronombres relativos
6. – Bilden Sie Relativsätze
7. – Wählen Sie das richtige Relativpronomen im Nominativ oder im Akkusativ
8. – Lesen Sie diesen Text
9. – Schreiben Sie die richtige Form des Relativpronomens
10. – Ergänzen Sie die Relativsätze
11. – Grammatik: La sustantivación
12. – Groß oder klein? Wählen Sie jeweils die richtige Schreibung
13. Notfall
14. – Lesen Sie dieses Gespräch
15. Beantworten Sie die Fragen.
16. – Ersetzen Sie die unterstrichenen Wörter durch eines der angegebenen Synonyme
17. – Grammatik: El genitivo – artículos y pronombres
18. – Schreiben Sie diese Sätze mit Genitivformen
19. – Grammatik: El genitivo – declinación del adjetivo
20. – Lesen Sie dieses Gespräch
21. – Lesen Sie diesen Text: Evakuierung in Koblenz am 4. Dezember 2011
22. – Grammatik: Preposiciones que rigen genitivo
23. – Wählen Sie die richtige Präposition
24. – Ergänzen Sie mit: während, wegen, trotz und innerhalb
25. – Lesen Sie diesen Einladungstext und wählen Sie die richtige Antwort zu der Frage
26. – Schaffen Sie zu den Sätzen eine korrekte Reihenfolge
27. Gesundheit
28. – Lesen Sie dieses Gespräch
29. – Grammatik: Oraciones subordinadas temporales y adversativas con während
30. – Vereinigen Sie die folgenden Elemente
31. – Bilden Sie die Sätze mit „während“
32. – Lesen Sie dieses Gespräch
33. – Lesen Sie dieses Zehn Tipps für ein gesundes, langes Leben
34. – Grammatik: Posición que ocupa “nicht” en las oraciones
35. – Verneinen Sie die ganzen Sätze (ohne „nicht“ am Ende)
36. – Lesen Sie dieses Gespräch
37. Glossar

UNIDAD DIDÁCTICA 5. GUTE FAHRT!

1. Das Fahrt
2. – Lesen Sie den Text
3. – Lesen Sie dieses Telefongespräch
4. – Grammatik: Voz Pasiva
5. – Lesen Sie das folgende Kochrezept
6. – Schreiben Sie ein Rezept, wie im vorhergehenden Beispiel, in Passiv. Senden es ihrem Tutor (mindestens 100 Wörtern).
7. – Formen Sie Aktivsätze mit Modalverben in Passivsätze um
8. – Vorschlagen, fragen, reagieren
9. – Lesen Sie den Text und Ordnen Sie die Wörter zu
10. – Grammatik: Hacer propuestas con partículas modales
11. Genießt die Fahrt
12. – Lesen Sie dieses Gespräch und wählen Sie die richtige Antwort aus
13. – Lesen Sie diesen Text
14. – Grammatik: Subjuntivo II
15. – Ergänzen Sie die Konjunktiv II – Formen (nicht mit “würde + Infinitiv”)
16. – Lesen Sie diesen Text
17. – Verbinden Sie richtig zusammen
18. – Eine Präsentation/ Vorstellung halten
19. – Lesen Sie dieses Gespräch
20. Schönes Hotel und nette Restaurants
21. – Lesen Sie diese drei Berufe
22. – Lesen Sie diesen Text
23. – Sind diese Aussagen richtig oder falsch?
24. – Sind diese Aussagen richtig oder falsch?
25. – Grammatik: Pronombres reflexivos
26. – Setzen Sie die Reflexivpronomen ein
27. – Lesen Sie den Text
28. – Grammatik: Subjuntivo II – oraciones condicionales irreales
29. – Formulieren Sie irreale Bedingungssätze mit dem Konjunktiv II Plusquamperfekt
30. Glossar

UNIDAD DIDÁCTICA 6. UNSERE WELT

1. Das ist meins
2. – Lesen Sie dieses Gespräch
3. – Verbinden Sie richtig zusammen
4. – Grammatik: Palabras determinantes como pronombres
5. – Ergänzen Sie die Lücken mit diesen artikelwörter als pronomen
6. – Lesen Sie dieses Gespräch
7. – Briefe / Emails schreiben
8. – Lesen Sie diesen Brief und senden Sie den Antwortbrief ihrem Tutor (mindestens 80 Wörtern) Tiere
9. – Welches Wort passt nicht zu den anderen?
10. – Vereinigen Sie jedes Bild mit seiner Beschreibung
11. – Lesen Sie dieses Gespräch
12. – Grammatik: Oraciones relativas con genitivo
13. – Textverstehen – Zu wem gehört was? Wählen Sie die richtige Antwort zu den Fragen
14. – Bilden Sie aus den beiden Hauptsätzen einen Hauptsatz mit Relativsatz
15. – Lesen Sie den Text „Stutenmilch als Marktnische“ Unsere Ressourcen
16. – Lesen Sie den Text „Der ökologische Rucksack – eine schwere Last“ und ordnen Sie die
17. Wörter zu
18. – Welches Wort passt nicht zu den anderen?
19. – Grammatik: Oraciones relativas con “was” und “wo”
20. – Schreiben Sie Relativsätze mit „was“ oder „wo“
21. – Lesen Sie diesen Text
22. – Welche Überschrift passt am besten?
23. – Abreviaturas y acrónimos
24. – Lesen Sie diesen Text
25. Glossar

UNIDAD DIDÁCTICA 7. WAS MACHEN WIR MIT DEM GELD?

1. Bringen das Geld auf die Bank
2. – Lesen Sie dieses Gespräch
3. – Grammatik: oraciones con “deshalb”, “deswegen” y “trozdem”
4. – Ergänzen Sie die Lücken mit die Konnektoren „weil“, „deshalb“, „obwohl“oder „trotzdem“
5. – Gespräche in der Bank
6. – Lesen Sie den Text „Soziale Sicherheit in Deutschland“
7. – Grammatik: Posición de conjunciones coordinantes, subordinadas y adverbiales. Repaso
8. – Lesen Sie den Text
9. Der Konsum
10. – Lesen Sie dieses Interview
11. – Wählen Sie die richtige Antwort zu den Fragen
12. – Grammatik: Doble conjunción “je… desto”
13. – Vereinigen Sie den Je…desto-Sätze
14. – Bilden Sie Sätze mit je…desto
15. – Ufbau einer Bilbeschreibung
16. – Beschreiben Sie das Bild und senden Sie es ihrem Tutor (mindestens 80 Wörtern)
17. Ins Kino gehen
18. – Lesen Sie den Text und Ordnen Sie die Wörter zu
19. – Grammatik: Participio I y II como adjetivos
20. – Verwandeln Sie die Verben in die Adjektive mit dem Partizip I
21. – Verwandeln Sie die Verben in die Adjektive mit dem Partizip II
22. – Lesen Sie den Text “Welttag des Fernsehens am
23. November: Deutsche TV-Erfolge im Ausland”
24. – Lesen Sie diesen Brief und senden Sie den Antwortbrief ihrem Tutor (Beantworten Sie die Fragen – mindestens 80 Wörtern)
25. Glossar